33 179 Interdisziplinär MEDIZIN/PFLEGE/ NICHT-ÄRZTLICHE GESUNDHEITSBERUFE ZIELE In diesem Seminar sollen humanwissenschaftliche Erkenntnisse in Bezug auf Transsexualismus (ICD-10) vermittelt werden, die sich im DSM-5 (Gender Dysphorie) und nun auch im ICD-11 (Gender Incongruence) niedergeschlagen haben. Wie können Fachpersonen aus Psychotherapie, Klinischer Psychologie, Medizin etc. adäquat mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die genderdysphorisch empfinden, umgehen? Sensibilisierung für Geschlechtsidentitäten sowie eine menschenrechtskonforme und diskriminierungsarme Begleitung von trans* Personen. ZIELGRUPPE Psychotherapeutinnen/Psychotherapeuten, Musiktherapeutinnen/ Musiktherapeuten, Psychologinnen/Psychologen, Ärztinnen/Ärzte, medizinisch-technisches Personal, Pflege METHODEN Vortrag, PowerPoint-Präsentation, Fallvignetten, Fragestellungen der Teilnehmenden, Diskussionen, ... INHALT ›› Geschichte der Trans*Identitäten ›› Der langwierige Weg der Entpathologisierung ›› Begriffsdefinitionen:Trans*Gender,Trans*Identitäten,Gender*Fluid, non binary gender etc. ›› Begriffe von Personen, die nicht den gängigen Vorstellungen folgen können/wollen ›› Standards of Care in der Behandlung/Begleitung ›› Diagnostik ›› MöglichkeitenundGrenzenmedizinischerBehandlungenvongender- dysphorisch empfindenden Kindern/Jugendlichen ›› Hetero-/homo-/cisnormative Prägungen SEMINARLEITUNG DSAin Elisabeth Vlasich Mag. Johannes Wahala TRANS*GENDER – TRANS*IDENTITÄTEN Kinder, Jugendliche und Erwachsene im „falschen“ Geschlecht Anmeldung https://nizza.noe-lga.at Anzahl Teilnehmende max. 20 Personen Maximal mögliche Kategorisierung Kategorie B Fortbildungspunkte Ärztinnen/Ärzte erhalten 8 sonstige DFP-Punkte 27.02.2024 09.00 – 17.00 Uhr NÖ Landesgesundheitsagentur 3100 St. Pölten TERMIN
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